École pré - planification

Le processus éducatif ne doit pas être autorisé à suivre leur cours, à moins que l'enseignant pose un problème sérieux et le but de l'éducation des enfants d'âge scolaire et de transférer la quantité nécessaire de connaissances. Pour organiser la fourniture de matériel au travail par étapes sur les manuels et le système de planification des inspections en temps opportun a été développé assimilé.

Composants de planification

Planification comprend une ventilation du matériel étudié par le sujet et la période de calendrier, la tenue de divers contrôles et autres activités de vérification, les activités parascolaires. Lorsque vous faites un plan pour le papier inclus ces colonnes: la date, sous réserve, les heures d' enseignement, ce qui représente son passage, aux fins de l' emploi, les formes de la leçon, les types de comptabilité et de contrôle des connaissances, des activités supplémentaires. En fonction du sujet et le désir de l'enseignant, dans la programmation des éléments supplémentaires sont entrés.

spécification

Considérons chaque chef d'accusation.

Date – un numéro spécifique, qui est attribué à l'étude d'un sujet particulier. A la même date ont généralement soit une leçon sur le thème, profitez double. Ceci est utile lorsque vous avez besoin d'expliquer le nouveau matériel, et le sujet est compliqué, quand sur une leçon va explication, mais de l'autre – matériel de fixation, ou d'effectuer un contrôle ou d'autres mesures. Alors que le calendrier des cours ne sont pas approuvés par le temps (les 1-2 premières semaines de Septembre), la date dans la planification de crayon enregistré et, le cas échéant, de corriger.
leçon Objet est formulée conformément au plan de formation (document normatif Ministère de l'Education), par les manuels et les objectifs qui doivent être mises en œuvre dans la classe. Thèmes ne peuvent pas être en désaccord avec le matériel et prendre un enseignant arbitraire. Ils sont disposés dans un ordre logique, l'un des principaux principes constituant la programmation – est « du simple au complexe. »
Le nombre d'heures d'enseignement alloué en non seulement les exigences de plus que (programmes), mais aussi les caractéristiques individuelles de la classe, ainsi que le point de vue de l'enseignant sur l'importance et de la complexité de chaque sujet. Par exemple, un calendrier et la planification thématique sur la géographie comprend les heures de grille de partie théorique et un certain nombre de cours pratiques, travaux de laboratoire avec accès à la nature, etc. Nombre total d'heures doivent donc correspondre au programme, et le clip de distribution de l'art peut les disperser avec 2-3 leçon.
cours sont donnés par un enseignant Objectifs individuellement, sur le thème du matériau étudié.
Formes et types de cours sont choisis en fonction de leurs objectifs et la plupart des sujets. Par exemple, le calendrier de planification thématique pour l'éducation physique comprend des cours, des concours, des normes leçons de prestation, des cours, des jeux, etc.
Comptabilité et contrôle des connaissances peuvent également se présenter sous différentes formes. Il est des travaux écrits et oraux, théoriques et pratiques emplois. Les plans de calendrier indiquent non seulement l'apparence, mais aussi le titre de cette leçon.
Pour en savoir plus, à savoir parascolaires, les activités prévues dans le plan à la demande d'un enseignant et une marque correspondante.