Cours de musique dans le groupe du milieu de la maternelle

Cours de musique dans le groupe du milieu de la maternelle ne doit pas être sous-estimés, car ils aident à cultiver les qualités positives de l'enfant et inculquer les principes sociaux et moraux. Dans ce cas, le bébé sera en mesure de comprendre non seulement l'individu, mais aussi les principes collectifs de comportement, parce qu'il saura qu'ils ne sont pas seuls, et parmi ses camarades de jeux pour enfants. Les enfants de ces classes apprennent à travailler ensemble, étudier le comportement des normes culturelles initiales. leçons intéressantes et instructives aident à améliorer la condition physique pas forte du corps de l'enfant et d'accélérer le développement mental des enfants.

Procédure générale pour les cours de musique dans le groupe du milieu de l'éducation préscolaire: ses buts et objectifs

De professeur de musique à l'école maternelle est très nécessaire. Merci à lui, les enfants ont un meilleur contrôle sur leur corps et développer la mémoire, apprendre à distinguer les uns des autres instruments de musique et d'essayer de les jouer. Le but principal de l'enseignant pendant les cours de musique dans le groupe du milieu de la maternelle est la suivante:

• Améliorer la coordination des mouvements de l'enfant.
• Renforcer le bébé du système musculaire.
• Développer ses habiletés motrices et les sensations tactiles.
• instiller en lui un sens du rythme.
• Apprenez à votre enfant à ouvrir émotionnellement, d'une manière positive.
• Pour améliorer la mobilité et l'activité.
• Apprendre à travailler en équipe et d'instiller un sentiment d'amitié pour les adultes et les enfants.

Pour atteindre ces objectifs peuvent être de diverses façons. Le caractère unique des leçons de musique est qu'ils combinent la plupart d'entre eux. En même temps, ils sont servis sous forme de jeux, ce qui est intéressant pour les enfants d'améliorer leur perception et aide à absorber les connaissances fournies beaucoup plus rapidement.

Comment atteindre vos objectifs?

Pour atteindre les objectifs, vous pouvez utiliser:

• Variété de jeux en utilisant les parties du corps de l'enfant: les bras, les jambes, les doigts (par exemple, les jeux de doigts soi-disant).
• Cours de danse. Pour renforcer l'effet, vous pouvez utiliser les objets d'aide: cerceaux, rubans et ainsi de suite.
• Jeux, au cours de laquelle l'enfant à apprendre à reconnaître et à deviner la mélodie et les paroles.
• jeu Entertaining à effectuer entre les principaux blocs d'apprentissage afin que les enfants peuvent se détendre et ne pas perdre la concentration.

Quelle est la base matérielle devrait être d'atteindre les objectifs?

Une grande aide pour une leçon de musique dans le groupe du milieu est la disponibilité de la base de matériel nécessaire pour les cours. Ces instruments de musique pour les enfants: tambourins, cloches, cuillères musicales et même les hochets habituelles. Pour augmenter le répertoire des chansons, il est souhaitable d'utiliser la musique préenregistrée et des sons qui peuvent être lus sur le Music Center ou un ordinateur portable. Comme un outil supplémentaire au cours d'une leçon, vous pouvez également utiliser des jouets pour les enfants. Le grand plus est la présence de l'enseignant de l'éducation musicale et piano à l'école maternelle, qui est utile comme instrument de musique principal.

FEM (normes nationales de l'éducation) et leur impact sur l'organisation d'événements musicaux dans préscolaire

Depuis 2014 est entré en vigueur les nouvelles normes d'éducation des enfants qui ont besoin d'enseignants approche plus qualitative au processus d'éducation des enfants d'âge préscolaire. Maintenant, les dirigeants des cours de musique dans le groupe intermédiaire du FEM pour les groupes à moyen maternelle doit atteindre les résultats suivants des enfants:

• Au cours de la formation pour développer leur perception correcte des valeurs musicales.
• communiquer clairement expliquer aux enfants la signification et de la nécessité de la musique.
• inculquer l'amour de l'esthétique et le monde autour d'eux.
• Développer la créativité et inculquer l'amour de l'art de la musique.

Pour atteindre les objectifs ci-dessus, un véritable éducateur doit transmettre aux enfants sous une forme simple et compréhensible ses connaissances musicales et des compétences. Dans ce cas, il faut respecter les valeurs morales et culturelles généralement sont acceptés dans la société. Cela aidera à créer les enfants d'âge préscolaire directives sociales pour leur développement.

Les objectifs du FEM pour

des conseils pour les enfants pour cible développement musical sont les suivantes:

• Ils doivent apprendre à agir de manière indépendante et prendre des initiatives.
• attitude positive envers le monde.
• Essayez de développer votre imagination grâce à des activités musicales.
• utiliser correctement et avec précision la mélodie, les paroles et que la langue parlée à exprimer leurs pensées et leurs désirs.
• Essayez d'être plus agile et agile pour gérer en toute confiance leur corps et apprendre à contrôler sa capacité.

Instiller dans ces lignes directrices pour l'élaboration de la méthodologie du FEM à des cours de musique dans le groupe intermédiaire seulement avec une bonne interaction de l'enseignant avec ses élèves, tant au niveau individuel et collectif. Par conséquent, le professeur de musique de l'établissement préscolaire doit:

• Savoir pour examiner et prendre en compte les besoins des enfants de musique et de leurs parents.
• Pour de meilleurs résultats, apprendre à maintenir l'estime de soi de leurs pupilles.
• Utilisez des formes kid-friendly et les formes de formation.
• Maintenir toute initiative correcte des enfants.
• Apprenez à expliquer clairement la raison de la futilité et les dommages causés par certaines actions des élèves pendant les cours de musique.

Un plan sommaire des classes dans le groupe du milieu de la maternelle en hiver

activité musicale dans le groupe du milieu « Hiver » peut être effectuée sur un plan qui correspondrait au programme. La plupart mode étendu est décrit ci-dessous.

Les enfants entrent dans la salle avec des cours de musique, comme une mars. De plus, la tête de l'événement, qui est aussi un professeur de musique, accueille les enfants. Pour attirer l'attention des enfants, vous pouvez faire une énigme pour eux, la réponse à qui symbolise le printemps. Encouragez ensuite répondu correctement et, le cas échéant, pour rassurer ceux qui sont inquiets au sujet de leurs mauvaises réponses.

Après l'adhésion à battre un voyage dans la forêt de printemps (vous pouvez passer la même activité musicale dans le groupe du milieu de « printemps ») en bus ou en train, sous la forme de petites scènes de jeu. Il est conseillé d'utiliser les imitateurs de musique le mouvement du véhicule et l'arrêter. En même temps que les enfants doivent imiter le mouvement du véhicule: par exemple, si vous choisissez le train, les enfants plier vos coudes et montrer comment les promenades en train sur les rails. Ceci est un exercice physique petit et plus relaxant contribuera à développer la coordination.

Que faire ensuite?

Après ces exercices physiques, qui réchauffa le muscle du corps de l'enfant à des cours de musique dans le groupe du milieu, vous pouvez commencer à des jeux plus en plein air. La meilleure option serait en train de danser. Après l'arrivée chez les enfants de la forêt au printemps peuvent donner un ruban de couleur vive, un cadeau, à travers l'histoire, au printemps. vous pouvez obtenir beaucoup avec l'utilisation de cet inventaire simple:

• Les enfants désapprendre une nouvelle danse, par exemple, une polka trois pièces.
• Améliorer la coordination des mouvements.
• apprendre à interagir avec d'autres enfants (enfants de danse par paires).
• apprendre les noms des couleurs différentes. Pour ce faire, vous devez donner aux enfants nombre frais de bandes de la même couleur, et demandez-leur de trouver un partenaire avec un ruban de la même couleur. Ceux qui l'ont fait correctement, et de donner le nom de la couleur et peut-être ou l'histoire tell inventèrent cognitive qui lui est associée.

Comment organiser un droit de pause?

Après un exercice intense, il est temps de faire une pause. Nous demandons aux enfants de se réunir et de s'asseoir sur des chaises ou le tapis. Ensuite, nous les invitons à jouer à un jeu, au cours de laquelle ils devront deviner le titre de chanson ou chanson. Il est conseillé de choisir des chansons à partir d'un des enfants de dessins animés préférés ou des personnes que vous êtes avec eux avant récités. Après avoir terminé la musique en pause, vous pouvez offrir les enfants jouent dans un jeu mobile, il est également souhaitable avec un accompagnement musical.

Leçons à d'autres moments de l'année peut être différente que dans le lieu: par exemple, dans le chaud mois d'été peut se faire à l'ombre du pavillon pour les jeux à l'automne – dans le parc, où les enfants peuvent être enseignées en parallèle à distinguer les arbres les uns des autres en apparence et la forme de feuilles mortes. Étant donné que les enfants seront intéressants « voyage », non seulement en hiver et en bois d'automne, il est possible d'organiser une activité musicale de la même manière dans le groupe du milieu de la maternelle « Automne ».

chansons utilisées pour l'accompagnement musical des cours de musique dans le groupe central des institutions préscolaires

Cours de musique au milieu groupe « Summer » peuvent être organisées dans l'air frais, avec l'utilisation de chansons populaires. Pour les enfants de cet âge doivent choisir des chansons avec des mélodies simples et sans prétention. Il existe un grand nombre de pistes classiques, vous pouvez également choisir une chanson populaire des dessins animés modernes et soviétiques et films. Ne pas oublier que de nombreux enseignants des écoles maternelles vous inventent comme des mélodies et des chansons entières et des sons qui imitent différents animaux, des personnes et des véhicules. Ils sont heureux de partager leurs esquisses musicales: montrant un peu de patience, vous pouvez trouver le travail de leurs collègues et de tirer parti de leur expérience inestimable.