Semaine de psychologie à l'école: l'événement, le script

De nombreux établissements d'enseignement semaine à thème avec une orientation plus pratique. Cela a été récemment beaucoup parlé dans les forums pédagogiques et psychologiques, où il y a un échange d'expériences de jeu psychologique dans l'institution.

Semaine thématique avec une orientation pratique

Récemment, le problème de la préservation de la santé mentale des enfants d'âge scolaire a acquis une dimension mondiale. Dans la société moderne, de plus en plus d'enfants et les adolescents sont dans le besoin d'un soutien psychologique et une aide d'un psychologue professionnel. Dans ce cas, le soutien psychologique et éducatif pour couvrir en même temps tous les établissements d'enseignement des élèves par une seule personne est tout à fait problématique.

Lorsque l'approche professionnelle et créative psychologue pour travailler, ce problème est résolu au détriment de la planification et la réalisation d'actions psychologiques grand jeu psychologique et un ensemble de mesures, comme une semaine en psychologie scolaire. Dans le processus de réalisation d'une occasion idéale pour attirer l'attention des élèves aux activités des enseignants psychologue les intéressent la possibilité de coopération et de communication mutuelle.

organisation et une bonne planification pour la semaine de la psychologie dans le processus éducatif

Commencez la semaine de psychologie à l'école, le plus souvent avec une ligne scolaire à l'échelle, qui initie les élèves aux changements à venir dans la vie scolaire dans les prochains jours, ainsi que toutes les activités prévues. institutions de formation des services pré-psychologiques en collaboration avec l'administration ont négocié les sujets et plan pour les cinq prochains jours de formation.

Semaine devrait être complet cohérente et logique, il doit être pris en compte pour attirer la participation de tous les groupes d'âge des élèves et des membres du personnel enseignant.

L'administration et la psychologie doivent être pris en considération que la tenue de semaines psychologie ne doit pas être à l'école de quelque façon que d'interférer avec le processus éducatif. Les principales activités de cette période ont continué à être formés. Accompagnant lui sera une semaine de la psychologie à l'école. Le script est composé de spécialistes du service psychologique. Sans faute, il doit être approuvé par l'administration des établissements d'enseignement.

La principale exigence de la planification d'un tel événement est que tous les élèves, les parents, les enseignants devraient être informés en temps opportun que la semaine prochaine de l'école est prévue comme la semaine de la psychologie à l'école. Les événements sont définis à l'avance, une liste affichée sur un tableau spécial de préavis, de sorte que chaque participant du processus éducatif pourrait se familiariser avec elle.

Le premier jour – le début d'une action toute l'école

Le premier jour de la semaine, lundi, il est conseillé de planifier des activités qui aideront l'expert à identifier le contexte émotionnel général de la communauté scolaire, l'état général psychologique des enfants et des enseignants. En utilisant ces méthodes de fins d'interprétation des couleurs, beaucoup de psychologues pour enfants considèrent les plus efficaces. Par conséquent, le premier jour de la semaine, vous pouvez utiliser la psychologie jeu psychologique « sentiment Rainbow » pour tous les parallèles d'éducation.

Certains professionnels préfèrent se tenir aussi au début d'après-midi une petite coupe de diagnostic, qui est que chaque élève et enseignant doit choisir une carte d'une certaine couleur agréable à et mis sur un stand spécial « clôture de sentiment » ou simplement dans une boîte spéciale, l'écriture sur une carte souhaitent sur la semaine à venir. Terminez le premier jour productive effectuera petit stock spécial comme « Compliment un ami », « message secret », « bons voeux ».

communication de jour et de bonnes actions

Mardi devrait être une suite logique de lundi, ce qui rend ce jour, en règle générale, visant à créer un dialogue constructif de compétences. En utilisant cette fin des jeux psychologiques, les promotions, comme « ami secret », contribuera au développement des enfants la capacité de communiquer, d' interagir non seulement avec ses camarades de classe et amis, mais aussi avec d' autres étudiants de l'école et avec les enseignants.

La conclusion logique de la journée sera de mener une seule classe d'heure sur le thème de l'amitié et de compréhension mutuelle. Le personnel enseignant des établissements d'enseignement en même temps de se rappeler que la semaine de la psychologie à l'école – un événement pour tous, son succès dépend de la capacité des membres de l'équipe d'agir en équipe.

La troisième étape: l'action psychologique

Le troisième jour, mercredi, la majorité des experts mener des actions visant à la définition des valeurs dans la vie. Ce thème tout à fait pertinent dans le monde d'aujourd'hui, les enfants et les adolescents, mais il reste une partie sous-marine d'un iceberg d'influence pédagogique. Conçu pour aider à cette semaine de la psychologie à l'école.

Des événements ont lieu ce jour – là sous la forme de sondages d'opinion -dramatization jeux ( « transplantation cardiaque », « Carrefour »), des jeux psychologiques. Peut-être une leçon unique commune pour les élèves du secondaire avec l'aide des médecins et des travailleurs sociaux, tenant Kinotrening.

indicateur de l'humeur du quatrième jour

Jeudi, il est recommandé de contrôler la tranche déterminer l'arrière-plan émotionnel du collectif des enseignants et des étudiants. Devrait être utilisé pour cet exercice est appelé « indicateur d'humeur ». Il peut effectuer des variations différentes. La seule chose importante à faire pour que chaque élève et enseignant au début et à la fin de la journée scolaire a choisi un badge avec sa couleur de l'humeur.

Les résultats comparatifs des sections du matin et l'après-midi aideront le psychologue pour comprendre les fluctuations de l'arrière-plan émotionnel du collectif. Idéalement, ils devraient avoir une tendance positive, ainsi que les résultats comparatifs du premier et quatrième jour de cet événement, comme la semaine de la psychologie.

Dans le scénario de l'école des jeux psychologiques et actions obligatoirement coordonnés psychopédagogues avec l'enseignant de la classe à l'avance. Les résultats de la tranche de diagnostic, dérangeant, comme sont discutés collectivement. Cette journée peut conduire peremenok pauses joyeuses et dynamiques positives.

conclusion positive

semaine de psychologie à l'école se termine vendredi toute action à grande échelle ( « souhaits de poitrine », « prévision Magic »). Ce jour-là, il est conseillé d'effectuer de reportages photo ou marathons sur divers sujets ( « Mon passe-temps », « école Break »). Aucun mal serait de planifier et d'événements festifs: discothèques, animation après l'école.

Compte tenu du fait que la semaine de la psychologie à l'école primaire devrait intégrer harmonieusement dans l'école à l'échelle, dans les classes inférieures doivent également fournir un divertissement. Il peut être boit du thé avec des jeux, des concours joyeux.

Les principales tâches du grand événement « Semaine de la psychologie à l'école »

Ce qui donne à tous les participants dans le processus éducatif de tels événements? la psychologie de transport semaines contribue à l'intérêt de l'éveil à la connaissance des enfants de leur propre monde intérieur, et d'autres personnes dans le monde. Dans les conditions modernes de communication et de déficit de l'attention est un besoin réel. Semaine de la psychologie à l'école fait partie d'un ensemble de mesures pour le développement des compétences de communication des élèves, des formes constructives du dialogue et la résolution des conflits. Il contribue à développer l'empathie, les formes et méthodes d'interaction constructive des enseignants avec les élèves.

Créer un fond émotionnel favorable dans le milieu scolaire, positif le climat psychologique dans les collectifs des enfants et des enseignants contribue également à une semaine en psychologie scolaire. Développement aux activités prévues dans le cadre de la semaine thématique, se trouve dans des revues professionnelles, littérature psychologique spécialiste.