institutions de socialisation

Dans les premières étapes de la socialisation rôle principal appartient à la famille. Il est le principal facteur d'adaptation sociale de la personne et il était avec elle, et devrait commencer à examiner comment les institutions pour le développement de l' influence de la socialisation.

La qualité de vie de tous les membres de la famille, la relation entre eux, sur le développement des enfants affecte les paramètres suivants de chaque famille:
1. Option démographique – la disponibilité et le père et la mère, ainsi que la présence d'enfants et de familles, leur nombre.
2. Les paramètres de la vie sociale et culturelle – le niveau d'éducation de tous les membres de la famille, leur position active ou passive dans la vie.
3. Régler la situation socio-économique – la situation matérielle de la famille, l'emploi des membres de la famille en milieu de travail.
4. Définition des techniques et d'hygiène – investi dans la vie familiale, les conditions de vie.

position de la famille dans la société, l'atmosphère psychologique, les normes et les valeurs qui y règnent – tous ces facteurs régissent les relations entre ses membres,
former inconsciemment chez les enfants la perception des traditions, des modes de comportement, favoriser son épanouissement ou, au contraire, d'imposer ses propres priorités.

Effet des fonctions de la famille que la fourniture de développement de l'enfant (intellectuel, émotionnel, physique); la formation de valeurs; la formation du concept de genre et le comportement selon le sexe; influencer le choix des couples et le comportement dans la vie familiale; développer le niveau de confiance en soi est si importante que la vie manifeste.

Les institutions de socialisation, debout sur l'effet sur la socialisation humaine à la deuxième place après la famille, il est l'éducation. L' éducation sociale, qui se déroule dans les établissements d' enseignement, crée des conditions qui contribuent à développer les capacités humaines, sa capacité à former la valeur de donner des connaissances, des exemples du comportement, les attitudes, ce qui est très important pour la société dans laquelle on vit.

Les établissements d'enseignement de la socialisation est effectuée à travers l'expérience sociale:
– L'organisation des conditions de vie dans les conditions de vie collective;
– l'interaction d'apprentissage dans une équipe;
– de promouvoir la performance amateur dans l'équipe.

Le processus d'éducation comprend:
– une formation systématique;
– agitation culturelle (cela s'applique à l'éducation non formelle);
– auto-motivation.

Organisation de l'éducation et de l'expérience sociale, leur intensité, le contenu et les formes systématiques dépendent des élèves appartiennent à un particulier
groupe ethnique et groupe social. spirituel, émotionnel et nécessaires des valeurs sociales éducabilité acquises dans le processus d'interaction avec l'enseignant.

Et les conditions favorables créées dans les écoles, faciliter l'adaptation des élèves à la société, qui est accompagnée de positif
des changements dans leur personnalité.

Les institutions suivantes de socialisation, affectant l'adaptation humaine dans la société – sont des voisins, des relations de voisinage. – Les voisins d'un groupe de personnes vivant sur le territoire très similaire. L'influence du quartier sur la socialisation d'une personne dépend de son niveau d'éducation, l'âge, la profession, le statut social, et même la taille de l'établissement, où il réside. Plus voisins socialisent les enfants de l'âge préscolaire et se terminant à l'adolescence. En exemple de cette communication , ils acquièrent de l' expérience sociale, apprendre les rôles sociaux, et apprennent généralement à s'adapter à la société. De plus, les enfants sont comme une éponge pour absorber certains stéréotypes et normes de comportement, la langue, les permis et les interdictions, qui prévalent dans cet environnement. La nature du rôle socialisant du quartier peut être à la fois positif et négatif. Les relations de voisinage entre les adultes plus à l'étroit dans les villages que dans les villes et ne pas supporter un fardeau social, ne disposent pas d'un tel impact, tant dans l'enfance.

Les institutions de socialisation présentées souvent pairs associations. Le groupe de pairs peut inclure des personnes quelques années plus jeunes ou plus que l'autre, mais ils sont nécessairement liés par des idées, des valeurs et des intérêts. Socialisation des groupes de pairs est l'admission aux normes de la société, sa culture, le comportement d'apprentissage, le groupe de caractères correspondant, créant ainsi les conditions pour la réalisation de soi.

Toutes les institutions de socialisation dans un effet complexe sur la construction du côté social du monde dans la conscience humaine.

En collaboration avec différents agents et facteurs, mécanismes et institutions de socialisation contribuent à l'adaptation sociale de l'individu dans la société.