PRONOMS tout / some: l'utilisation d'exemples et d'exercices

Certains des mots de la langue anglaise sont inhérentes à certaines fonctionnalités, telles que différentes options de transfert en fonction du contexte, des nuances de sens, à première vue, ne sont pas visibles, et ainsi de suite. L'un de ces sujets – ce pronom tout / certains, dont l'utilisation est décrite en détail dans l'article.

pronom certains et Indefinite tout: informations générales

Les deux mots peuvent jouer un rôle dans la phrase, les noms et les adjectifs. La règle de base: certains ont trouvé principalement dans l'affirmative, comme tout – avec le refus, ainsi que des phrases interrogatives et conditionnelles.

Les principales utilisations des exemples:

1. Comme adjectifs (en tout temps Nombre forme pl.). En fonction du sens dans ce cas ne peut pas être transféré.
   – Elle lui a donné quelques livres biographiques. – Elle lui a donné quelques livres biographiques.
   – Avez-vous trouvé des images surréelles? – Avez – vous trouvé des peintures surréalistes?
2. Avec des noms dénombrables. Plus souvent qu'autrement traduit.
   – J'ai faim. Apportez-moi un peu de la bouillie, s'il vous plaît. – Je veux manger. Apportez – moi la farine d' avoine, s'il vous plaît.
   – Il n'y a pas d'eau dans la tasse. – Dans la coupe il n'y a pas d' eau.
3. Remplacement des noms dénombrables.
   – Elle veut un thé noir. Pouvez-vous nous donner? – Elle veut du thé noir. Vous pouvez apporter le (thé)?
   – Je veux du lait. Il n'y a pas dans le lanceur. – Je veux du lait. Le lanceur n'est pas présent (lait).
4. Les questions d'ordre général et spécifiques en utilisant certains, mais pas (une règle qui devrait se rappeler).
   – Où va-Ann prendre ~ sel? – Où Anna prendra le sel?
   – Quand Ben apportera ~ beurre? – Quand Ben apporter du beurre?
5. PRONOM quelques-uns: Traduction – « certains ».
   – ~ enfants comme jouer du piano. – Certains enfants aiment jouer du piano.
   – ~ de ses meilleurs amis parlent l'espagnol. – Quelques – uns de ses meilleurs amis parlent l' espagnol.
6. Tout dans la langue anglaise est principalement utilisé dans des valeurs telles que « tout » ou « tout ». Il se produit en même temps que tout nom (uncountable inclus).
   – Puis-je prendre un tel livre à ~ salle de lecture? – Puis – je prendre un livre dans une salle de lecture?
   – Vous ne pouvez pas trouver ce livre cher à la bibliothèque ~. – Vous ne trouvez pas ce livre cher dans toute bibliothèque.
   – Mes amis peuvent appeler moi à ~ temps. – Mes amis peuvent me appeler jamais (à tout moment).

L' expression stable du mot tout

Dans toutes les langues, il y a des structures appelées expressions stables. Leur signification est pas toujours évident, si certaines de ces phrases que vous avez juste besoin d'apprendre.

• en cas ~ – au moins (any) cas;
• à ~ temps – à tout moment;
• ~ Et tout – tout, tout;
• ~ L'homme vivant – quelqu'un, quelqu'un;
• ~ Nombre de choses – quoi que ce soit;
• à ~ instant / une fois – toujours, à tout moment;
• à taux ~ – dans tous les cas, en aucun cas;
• par hasard ~ – par accident;
• par ~ signifie – tout moyen, de toute manière de moyens / manière, par tous les moyens à tout prix;
• aller ~ longueur – aller / être prêt à tout;
• pour ~ but – à des fins;
• à peine ~ – à peine, presque rien;
• dans le respect ~ – à tous égards;
• en ~ voie / forme / form – aucun moyen.

Phrases avec le set mot certains

En ce qui concerne certains pronoms, la traduction, comme dans le cas de « tout », cela dépend du contexte. Les expressions suivantes sont assez courantes en anglais. Pour la maîtrise devrait les retenir et intégrer progressivement dans leur vocabulaire.

• ~ Peu – quelques-uns;
• ~ Temps – un peu de temps;
• ~ De ces jours – une journée (expression américaine);
• à ~ points – tôt ou tard, une fois;
• à ~ longueur – longuement;
• par ~ signifie – en quelque sorte, d'une certaine façon;
• pour ~ raison – pour une raison quelconque, pour une raison quelconque;
• pour ~ temps passé – pendant un certain temps, pendant un certain temps, pour la dernière fois;
• ~ obtenir le sommeil – pour faire une sieste;
• dans les ~ cas – dans certains cas;
• degré ~ – dans une certaine / un certain degré;
• dans ~ mesure – dans une certaine mesure;
• à but ~ – sans succès, utile.

Pronoms quelconque, quelques-uns: l'utilisation de dérivés (-Body, -thing, -one, -où)

les dérivés de Sense évaluent des mots de base similaires. Jetons un coup d'oeil de plus près le tableau ci-dessous.

En ce qui concerne les dérivés de tout / certains, la consommation conserve les mêmes caractéristiques que dans les pronoms de base.

Exemples:

• Est-ce qu'il ya quelqu'un à l'école? – Est -ce que quelqu'un là – bas à l' école?
• Quelqu'un est entré dans la salle de classe. – Quelqu'un est entré dans la classe.
• Elle ne voit personne. – Elle ne voit personne.

Afin de rendre le processus d'apprentissage plus efficace, essayez d'intégrer progressivement de nouveaux mots et expressions dans leur propre langue. L'application du matériau étudié devrait être portée à l'automaticité, sinon il est vite oublié ou reste partie d'une connaissance passive (c.-à rappeler que dans la lecture, mais pas dans le discours). Pour inclure la langue dans leur vocabulaire actif, construire leurs propres propositions et dialogues, discussions et écrire des essais.

Certaines caractéristiques des pronoms quelqu'un et quelqu'un

Malgré la facilité d'utilisation des mots ci-dessus, de se rappeler quelques caractéristiques afin d'éviter les erreurs de la parole et des combinaisons incorrectes d'unités lexicales.

• Dérivée de tout et certains, formé en utilisant -one et -Corps, sont des noms animés. Pour inanimé également utilisé -thing.
• À première vue, entre les mots quelqu'un et quelqu'un il n'y a pas de différence, puisque les deux pronoms sont traduits dans la langue russe de la même façon: quelqu'un, tout le monde, etc. Cependant, il y a une différence importante, qui est la suivante: -Corps comprend une variante des nombreux possibles, des points -one à une personne, sans mentionner spécifiquement.
  – Je pense que quelqu'un peut aider. – Je pense que tout le monde peut aider.
  – Elle connaît quelqu'un qui peut toujours aider. – Elle connaît quelqu'un qui est toujours prêt à aider.
• De plus singulier, pluriel et peut être implicite: Quelqu'un (-Corps) est à venir. – Quelqu'un va (une ou plusieurs personnes).

Exercices avec des réponses

En plus de l'élaboration de propositions, une autre méthode efficace consiste à effectuer des exercices. Travailler à travers un grand nombre d'emplois maîtrisera tout sujet grammatical de l'anglais. Cela vous permettra d'identifier vos faiblesses et de montrer les lacunes de connaissances encore à remplir.

Tâche 1: Remplissez omissions mots tout / certains (et surtout dont l'utilisation est discuté en détail ci – dessus).

1. J'ai … intéressants livres espagnols. – J'ai quelques livres intéressants espagnols.
2. Elle a pris … l'argent et est allé au concert de musique classique. – Elle a pris le (peu) d' argent et est allé à un concert de musique classique.
3. Avez-vous … magazines français à lire? – Avez – vous un magazine français (lire)?
4. Aurez-vous … l'eau? – Voulez – vous un peu d' eau?
5. Vous pouvez prendre … robe que vous aimez. – Vous pouvez choisir une robe que vous aimez.

Tâche 2: Traduire en anglais.

1. L'enseignant lui a demandé d'apporter un peu de craie.
2. Vous avez une belle robe?
3. Quand elle achète (un peu) le lait?
4. Votre ami est le thé vert?
5. Il ne fait pas d'erreur.

Réponse 1:

• certains – 1, 2, 4.
• any – 3, 5.

Réponse 2:

1. L'enseignant a demandé d'apporter de la craie.
2. Avez-vous une belle robe?
3. Quand elle acheter du lait?
4. Est-ce que votre ami du thé vert?
5. Elle ne fait pas d'erreurs.

Pour la réussite du développement de tout matériel, essayez d'appliquer immédiatement dans la pratique. L'apprentissage d'une langue – c'est un processus vivant qui ne devrait pas être considéré comme de nombreuses mémorisation sèche règles et listes de mots. Faire de l'anglais une partie intégrante de ma vie, l'apprentissage par les domaines qui vous intéressent. choix illimité: écouter des chansons étrangères, lire la presse et la littérature anglaise originale, des films et des émissions de télévision, la communication avec des locuteurs natifs, et plus encore. Avec cette approche, vous pouvez dans les plus brefs délais pour obtenir un grand succès. Après tout, un véritable intérêt pour le sujet à l'étude – la meilleure motivation!