Méthode d'observation en biologie. Des études en biologie

De toutes les matières scolaires, et que la science, la biologie occupe une place particulière. Après tout, il est le plus ancien, la première et de la science naturelle, l'intérêt qui a surgi avec l'avènement de l'homme et de son évolution. Dans différentes époques de l'étude de cette discipline a évolué différemment. La recherche en biologie réalisée à l'aide de toutes les nouvelles techniques. Cependant, sont encore ceux qui étaient pertinents dès le départ et ne l'ont pas perdu de leur importance. Quels sont les moyens d'explorer la science et que, en général, c'est une discipline que nous considérons dans cet article.

Biologie en tant que science

Si vous plonger dans l'étymologie du mot « biologie », le latin, il est littéralement le son comme une « science de la vie ». Et cela est vrai. Cette définition reflète l'essence de la science en question. Il a étudié la biologie de toute la variété de la vie sur notre planète, et si nécessaire que l'intérieur et à l'extérieur.

Il y a plusieurs biologiques règnes de la nature, où sont unis par des caractères morphologiques communs, anatomiques, les caractéristiques génétiques et physiologiques tous les membres de la biomasse. Ce royaume:

• Animaux.
• Plantes.
• Les champignons.
• Les virus.
• Les bactéries ou procaryotes.

Chacun d'eux représentait un grand nombre d'espèces et d'autres taxons, ce qui souligne encore une fois la diversité de notre planète. La tâche de la biologie en tant que science – pour les explorer tous, de la naissance et se terminant par la mort. Identifier les mécanismes évoluent, la relation avec l'autre, et un homme par la nature.

Biologie – un nom commun, qui comprend la podnauk toute la famille et les disciplines impliquées dans la recherche détaillée sur les êtres vivants et toutes les manifestations de la vie.

Comme il a déjà stipulé ci-dessus, l'étude de la biologie a été réalisée par les gens depuis les temps anciens. Une personne intéressée à la façon de construire lui-même les plantes, les animaux. Les observations de la faune et de tirer des conclusions à accumuler des données factuelles, la base théorique de la science.

Les réalisations de la biologie moderne en général a fait un bond en avant et permettent de regarder dans les plus petits et les structures incroyablement complexes d'interférer dans le cadre des processus naturels et changer leur direction. Quelle sorte de façons à tout moment réussi à obtenir de tels résultats?

Méthodes en biologie

Pour obtenir les connaissances nécessaires pour utiliser différentes méthodes pour leur préparation. Cela vaut également pour les sciences biologiques. Par conséquent, cette discipline a son propre ensemble de mesures visant à reconstituer la tirelire méthodologique et factuelle. Cette méthode de recherche en biologie. Une leçon de biologie à l' école affecte nécessairement le sujet, parce que cette question – base. Par conséquent, ces méthodes dit encore les leçons de l'histoire naturelle ou la biologie dans l'enseignement de cinquième année.

Quelles méthodes de recherche existent?

1. Description.
2. Méthode d'observation en biologie.
3. Expérience.
4. Comparez.
5. Procédé de modélisation.
6. La méthode historique.
7. Les versions améliorées, basées sur les dernières avancées de la technologie et des équipements modernes. Par exemple: spectroscopie électronique et la microscopie, la méthode de coloration, la Chromatographie, la biologie moléculaire et d'autres.

Tous étaient toujours importants, et sont encore aujourd'hui. Cependant, il y a parmi eux qui est venu en premier et est toujours le plus important.

Méthode d'observation en biologie

Il est cette version de l'étude consiste à déterminer la première et importante. Qu'est-ce que le suivi? Cela devient des informations intéressantes sur l'objet à travers les sens. Autrement dit, on peut comprendre que pour une créature vivante devant vous avec l'aide de l'ouïe, la vue, le toucher, l'odorat et le goût.

C'est ce que l'apprentissage de distinguer les composants de la biomasse par nos ancêtres. poursuivre la recherche en biologie Ainsi, et nos jours. Il est impossible de savoir comment la chenille nymphose et l'émergence du cocon d'un papillon, si vous ne respectez pas cette première main pour fixer un temps.

Et il y a des centaines d'exemples. Tous les zoologistes, mycologie, botanique, algologie et d'autres scientifiques regardent l'objet sélectionné et de recevoir des informations complètes sur leur structure, le mode de vie, en interaction avec l'environnement, en particulier les processus physiologiques et autres subtilités de l'organisation.

Par conséquent, la méthode d'observation en biologie et est considérée comme la plus importante, historiquement la première et importante. De près à côté de lui est une autre façon d'étudier – description. Après tout, d'observer un peu, il faut aussi décrire ce qui était possible de voir, c'est de fixer le résultat. Il sera à l'avenir et la base théorique des connaissances sur un sujet particulier.

Voici un exemple. Si ichtyologie doit effectuer des recherches dans une espèce de poisson, comme le rose de la perche, il, tout d'abord, l'étude de la base théorique déjà existante, qui représentait les observations des scientifiques devant lui. Après cela, il procède aux observations de lui-même et enregistrer soigneusement tous les résultats. Après que le nombre d'expériences, et les résultats sont comparés à ceux qui existaient déjà auparavant. Donc, il se trouve la question de, où ils peuvent, par exemple, pour reproduire ces types de poissons? Quelles sont les conditions nécessaires à leur faire et comment ils varient largement?

De toute évidence, la méthode d'observation en biologie, ainsi qu'une description et la comparaison de l'expérience associée étroitement dans un complexe unique – méthodes pour étudier la faune.

expérience

Cette méthode n'est pas unique à la biologie mais aussi la chimie, la physique, l'astronomie, et d'autres. Il vous permet de vérifier visuellement qu'une théorie particulière est suggérée. Avec l'aide de l'expérience confirmer ou infirmer les hypothèses sont mises en avant la théorie et axiomes.

Il a été découvert expérimentalement la circulation pulmonaire chez les animaux, la respiration et la photosynthèse chez les plantes, ainsi qu'un certain nombre d'autres processus vitaux physiologiques.

Modélisation et comparaison

Comparaison – une méthode qui vous permet de créer la ligne évolutive pour chaque espèce. Il est cette méthode est la base de l'information, qui est établie sur la base de la classification des espèces, construit l'arbre de vie.

La modélisation de la méthode est plus mathématique, en particulier en ce qui concerne la méthode assistée par ordinateur de la construction du modèle. Cette méthode implique la création de telles situations sur l'étude de l'objet qu'il est impossible d'observer dans la nature. Par exemple, quel effet un médicament particulier sur le corps humain.

procédé historique

Est la base d'identifier l'origine et la formation de chaque corps, son développement et de transformation au cours de l'évolution. Sur la base de ces données pour construire des théories et hypothèses de l'apparition de la vie sur Terre, le développement de chaque royaume de la nature.

Cours de biologie 5

temps très important d'instiller l'intérêt pour les étudiants à la science en question. Aujourd'hui, il y a des manuels « Biologie Grade 5. » Observation d'entre eux – la principale méthode de recherche du sujet. C'est ce que les gars maîtrisent progressivement la profondeur de cette science, comprendre la signification et l'importance.

Pour les cours étaient intéressants et chez les enfants vaccinés intérêt à explorer, plus de temps devrait être donnée à cette méthode. Après tout, que lorsque l'élève à travers un microscope pour observer le comportement des cellules et leur structure, il sera en mesure de réaliser tout l'intérêt de ce processus et comment tout est subtil et important. Par conséquent, selon les exigences modernes de l'approche de l'activité à l'étude du sujet – il est la clé de l'assimilation réussie des connaissances par les élèves.

Et si chaque processus étudié les enfants seront pris en compte dans le journal des observations sur la biologie, la trace de l'objet va rester avec eux pour la vie. Et formé un amour de la nature et le monde autour d' eux.

Une étude approfondie du sujet

Si l'on parle de classes spécialisées, destinées à plus profondes, une étude détaillée de la science, il faut dire la chose la plus importante. Pour ces enfants, un programme spécial d'étude approfondie de la biologie devrait être mis au point, qui sera construit sur des observations sur le terrain (pratique d'été), ainsi que sur les études expérimentales permanentes. Les enfants eux-mêmes devraient faire en sorte que les connaissances théoriques qui est intégré dans leur tête. Il est alors possible de nouvelles découvertes, les réalisations et la naissance des hommes de science.

Le rôle de l'éducation biologique dans les écoles

En général, les enfants ont besoin d'étudier la biologie, non seulement parce que la nature de la nécessité d'aimer, chérir et protéger. Mais aussi parce qu'il élargit considérablement leur horizon, il nous permet de comprendre les mécanismes de flux des processus de vie, de vous connaître à l'intérieur et de prendre soin de leur santé.

Si de temps en temps pour dire aux enfants sur ce que les réalisations de la biologie moderne et la façon dont elle affecte la vie des gens, ils se comprennent l'importance et la signification de la science. Imprégné de son amour, et donc l'amour et son objet – la faune.

Les réalisations de la biologie moderne

Telle est, bien sûr, beaucoup. Si vous désignez un délai d'au moins cinquante ans, il est possible de la liste dans le domaine de la science en question les réalisations exceptionnelles suivantes.

1. Décoder le génome des animaux, les plantes et les humains.
2. division d'autopsies et des mécanismes de mort cellulaire.
3. Révélant l'essence de la circulation de l'information génétique dans le corps formé.
4. Le clonage des êtres vivants.
5. Création (synthèse) des substances biologiquement actives, des médicaments, des antibiotiques, des antiviraux.

Ces réalisations de la biologie moderne permettent à une personne de contrôler certaines maladies des humains et des animaux, ne leur permettant pas de se développer. Ils vous permettent de résoudre de nombreux problèmes qui rattrapent les gens au XXIe siècle: l'épidémie terrible virus, la faim, le manque d'eau potable, les mauvaises conditions environnementales et autres.