Interactive – est quoi? TV interactive. apprentissage interactif

Sur les murs des bureaux de géographie avant que les cartes suspendus avec des images de la planète à différentes échelles. Maintenant, cela ne suffit pas. Cartes maintenant __gVirt_NP_NNS_NNPS<__ besoins interactifs. Et non seulement la carte …

Interactive – est quoi?

Une traduction mot anglais sonne comme « l'interaction ». C'est l'interactivité – une propriété du système, en particulier sa capacité à interagir. Si un objet est en mesure de répondre aux actions d'un autre objet en temps réel, ici et maintenant, il est interactif.

Où utiliser l'interactivité

Dans divers domaines de l'activité humaine sont appliquées ces technologies, ils sont de plus en plus avec le développement de la société. Maintenant, l'interactivité des plus en demande dans l'informatique, la programmation, les télécommunications, la sociologie, l'éducation, la conception. Considérons quelques exemples d'interaction.

Systèmes d'information

Tout système qui peut répondre à l'action d'une solution externe spécifique par les plus brefs délais, est préférable aux yeux de l'utilisateur. Ainsi, l'existence de la possibilité d'envoyer des SMS ou de faire un appel dans une émission en direct à la télévision – ce n'est pas interactif. Mais si votre tout message entrant sera traitée immédiatement, et sort le résultat, par exemple, un changement de valeurs dans l'enquête sur l'écran du téléviseur, le système fonctionne en ligne.

programmation

Dans la programmation, l'interactivité est plus évidente dans la création de l'animation. Ici, le mouvement peut commencer l'utilisateur clique dessus. Cet effet est souvent utilisé dans les présentations, les méthodes d'enseignement. Un niveau plus sophistiqué de l'interactivité – lorsqu'il est en mouvement, l'utilisateur peut modifier les paramètres et les caractéristiques de l'objet animé.

communication

La communication interactive – il est l'occasion de mener un dialogue en temps réel, étant à une distance considérable de l'autre. Maintenant, de nombreux programmes et applications pour aider les gens rapidement et de manière constructive à discuter (Skype, ICQ et bien d'autres). Ceci est une avancée majeure dans le développement social de l'humanité. Après tout, cette méthode de communication ne peut que mener des négociations commerciales en ligne entre les représentants des différents continents, il offre la possibilité d'adapter les différents groupes sociaux (adolescents, les personnes handicapées et d'autres.).

TV interactive – quel est-il?

Habitués à recevoir la plupart des services et des fonctionnalités en ligne, les consommateurs ont commencé désespérément à se désintéresser de la télévision, même dans un format numérique. Les gens ne veulent pas être des utilisateurs passifs pour ajuster le calendrier des émissions, regarder des annonces, et plus encore. Maintenant, pour les utilisateurs avancés d'une télévision interactive. Ceci est un service payant qui donne l'utilisateur un certain nombre d'avantages:

• choisir un film ou d'un programme pour la visualisation;
• regarder les flux en direct de toutes les chaînes de télévision dans le moment opportun;
• amusé par l'individu, et les jeux en ligne;
• parler à un autre abonné téléphonique via l'écran du téléviseur;
• obtenir vos nouvelles sur pré-inscription;
• pour être en mesure de se connecter directement à Internet « du téléviseur. »

Aujourd'hui, la popularité de la télévision interactive « Rostelecom ». Que l'opérateur universel à offrir au consommateur? Un boîtier décodeur spécial (STB), qui est connecté et configuré, vous aurez accès à toutes les télévision interactive. « Rostelecom » fournit ce service sur tout le territoire de la Russie. Par exemple, une télévision en ligne du « Beeline » pas pire, mais si de lui un expert dans le village à distance?

Ainsi, les principaux avantages du forfait TV « Interactive » – est:

1. Une séparation des chaînes thématiques: .. enfants, sports, nouvelles, etc., le montant est limité tarif local.
2. La capacité de briser les canaux en fonction des groupes d'âge, pour protéger les enfants contre les contenus inappropriés.
3. Possibilité de sélectionner (à partir d'une longue liste) pour afficher un film (le service est payé séparément).
4. En fait, la visualisation interactive, t. E. L'abonné peut mettre en pause, revenir en arrière, enregistrer toutes les émissions ici et maintenant.
5. L'accès aux réseaux sociaux.
6. D'autres services, tels que des cartes en ligne, prévisions météo, taux de change et plus.

Est-il pratique et pertinent, bien sûr, tout le monde décide pour lui-même.

formation

Le processus d'apprentissage – il est non seulement l'assimilation progressive de nouvelles connaissances (faits, théories, règles, etc …), mais aussi l'éducation des différents traits de personnalité, les aptitudes, les règles de conduite. Dans l'éducation, il existe de nombreux modèles et méthodes d'enseignement qui visent à atteindre tous ces objectifs. formation interactive – un modèle visant à créer un environnement dans lequel tous les élèves interagissent activement entre eux. Son utilisation nécessite un haut niveau de professionnalisme de l'enseignant, car il est une méthode innovante de formation. L'interaction de tous les participants du processus se déroule dans le mode de dialogue, la discussion, l'analyse conjointe, l'acquisition de connaissances – dans le processus de jeu de rôle, le passage, surmonter une situation simulée.

L'objectif principal d'utiliser une telle méthode d'enseignement en tant interactif, – le développement d'un enfant dans une personnalité holistique et harmonieux. Seulement avec un tel mode de réalisation, l'interaction de l'enseignant effectue son travail direct – est la connaissance de l'étudiant. C'est accompagne, aide, dirige l'enfant à l'auto-perception, l'analyse, l'assimilation des nouvelles informations.

L'objectif principal de l'apprentissage interactif:

• éveiller les capacités mentales individuelles, la capacité de l'étudiant;
• intensifier les discussions internes de l'enfant;
• aider à comprendre et à accepter les informations fournies au cours de l'échange;
• amener l'étudiant à une position active;
• processus de zoom d'interaction (échange d'informations) à l'individu;
• mettre en place une communication bidirectionnelle entre les étudiants.

Il faut aussi tenir compte des technologies interactives dans l'enseignement, rendu possible grâce au développement des télécommunications et de l'Internet. Tout d'abord, il est l'utilisation de programmes informatiques pour améliorer le processus d'apprentissage: la création de présentations afin d'améliorer la qualité visuelle du matériel présenté aux simulations en réalité virtuelle pour une immersion totale dans les classes soumises. En second lieu, la possibilité d'apprentissage à distance partielle ou totale: la transmission des résumés et du matériel didactique sous forme électronique avant la classe avec un professeur virtuel (ou réel) et un test de connaissances en ligne.

La réalité virtuelle est le plus souvent utilisé dans l'enseignement professionnel. Il aide à apprendre une variété de compétences à un haut niveau (formation de conduite, etc .. N.). Il y a aussi de nombreux programmes spécialisés et des ressources pour aider dans leurs activités professionnelles. Ce programme pour les architectes, des physiciens, des chimistes, des concepteurs, des programmeurs, et ainsi de suite. Le plus prometteur à l'heure actuelle est la direction du développement des technologies d'apprentissage interactif avec l'utilisation de techniques de jeu, des éléments et des processus. Des jeux interactifs sont communs chez les personnes de statut social différent et de l'âge.

« Interactive » – un concept essentiellement lié à la réalité virtuelle. La chose principale – ne pas oublier qu'un monde véritablement interactif réel …